すべての子どもが将来プログラマーになるわけではないため、プログラミングそのものが必ず必要になるとは限りません。
ただし、プログラミングを通して身につく「順序立てて考える力」や「仕組みを理解する力」は、これからの時代に幅広く役立つ力です。

AIやデジタル技術が身近になるほど、仕組みをまったく知らずに使うのではなく、「なぜそう動くのか」「どうすれば改善できるのか」を考える力が大切になります。
その意味で、プログラミングは単なる技術習得ではなく、問題を分解し、考え、試すための学びとして有効です。

スターAI・情報塾では、プログラミングを目的化するのではなく、AIや情報を活用しながら、自分で課題に向き合う力を育てるための一つの手段として捉えています。