一つの事実や意見について、インターネット上にはさまざまな情報が存在します。その中には、正確な情報だけでなく、誤った情報や偏った情報、意図的に誤解を招くような情報も混在しています。このような中で、自分が必要とする情報を的確に見つけ出し、その信頼性を確認するスキルは、情報活用能力の核心をなすものと言えます。 

しかし、中学生にとって、「信頼性のある情報源を見つける能力」は自然に身につくものではありません。それは情報源の信頼性を見極めるための基準を理解し、それを情報検索に活かすための訓練を必要とします。これには、発信元の信憑性、情報の正確性、内容の偏りなどをチェックする能力が含まれます。これらは教育を通じて養われるべき能力であり、情報活用の学習はこれを可能にします。 

また、「信頼性のある情報源を見つける能力」は、自分自身の意見を形成し、その意見を他者と共有する際にも重要となります。自分の意見を裏付ける情報源として信頼性のあるものを選ぶことで、自分の意見の説得力を増すことができます。 

これらのことから、中学生にとって、情報活用の学び、特に「信頼性のある情報源を見つける能力」を育むことは、情報社会で自己を守り、自己を表現するために必要不可欠である力と言えます。